Lekcja Halloweenowa to u mnie zawsze wydarzenie 🙂 Przedstawię Wam SAMOGRAJE, które były po prostu PETARDĄ w zeszłym roku + nowe rzeczy, które myślę, że również będą po prostu PEREŁKAMI wśród setek materiałów. Sprawdź co ogłosiłam HICIOREM HALLOWEEN 2016! 🙂 Dzięki Get Engspired znajdziesz nawet pomysły kulinarne na ten dzień. Nie wierzysz? Przeczytaj uważnie posta! 🙂

Zobacz mój plakat z zeszłego roku 🙂 z każdym uczniem robiłam coś innego i przykleiłam to na jeden karton 🙂

Jako nauczyciele wiemy, że jest mnóstwo materiałów, zarówno w sieci jak i w formie książek, które nie posiadają żadnej wartości merytorycznej i po prostu niczego nie uczą. Wbrew pozorom to wcale nie jest takie proste, by znaleźć coś co warto wydrukować i poświęcić czas lekcji -ja zrobię to za Ciebie 🙂 

Specjalnie zrobię to wcześniej, żebyście mieli możliwość przygotowania dzieciaków. Szczególnie chodzi mi o piosenki. Uważam, że lekcja halloweenowa wyjdzie sto razy lepiej, jeśli dużo przed dzieciaki nauczą się już słów piosenek i układów tanecznych. Na lekcji ZERO będzie można je odtańczyć i zabrać się do gier i zabaw 🙂

DŁUGO, DŁUGO PRZED: zanim zaczniesz cokolwiek:

• drukuj FLASHCARDS – naucz grupę podstawowych słówek związanych z tym świętem (będą pojawiały się w piosenkach, ćwiczeniach i tak dalej)

DŁUGO PRZED ale po flashcards:

Naucz grupy piosenek! Róbcie dokładnie to co na filmikach lub stwórzcie własną choreografię 🙂 Linki poniżej:

Przedszkole i 1-3 (łatwiejsze piosenki, również dla słabszych 4-6)

• Spooky Spooky – bardzo łatwa, powtarzająca nazwy potworów z flashcards
• The Skeleton Dance –  typowy TPR, powtarzająca action verbs i części ciała
• Too Spooky For Me – łatwa, wolna, wpadająca w ucho. Ćwiczy takie konstrukcje jak: there is, too+spooky, prepositions of place

Podstawówka 1-3 i 4-6

• Halloween Stomp – od Bounce Patrol, łatwiejsza, spokojniejsza ale zdecydowanie dla podstawówki
• aby lepiej zapamiętać słówka możesz rozdać im to: Missing letters/Tracing

Podstawówka i gimnazjum (+mocniejsze grupy 1-3):

• Halloween rules – HICIOR WSZECH CZASÓW!!! Ja będę go robić zarówno z 1 klasą podstawówki jak i z 1 gimnazjum! Świetna nuta, układ i tekst. Będzie niezła zabawa podczas nauki i na Halloween 😀
• Halloween Peek-a-Boo Party – kolejna superpiosenka od Bounce Patrol. Bardzo ich lubię. Piosenka pomaga zapamiętać wyrażenia, które mogą się przydać podczas lekcji Halloweenowej, np: „The haunted house is waiting. Are you coming in or are you scared? I’m scared/ I’m not scared!”, „Who are you? Who’s behind the mask?” etc
• Let’s Get Spooky -łatwiejsze, ale ma w sobie to coś 🙂

Gimnazjum/liceum:

tutaj wykorzystaj raczej gry z handoutami, idiomy i rzeczy które opiszę niżej

DZIEŃ/DWA PRZED:

Czas zaktywizować towarzystwo! 🙂 Potnij zadania na pojedyncze, małe karteczki. Każdy pocięty handout będzie leżał na innej ławce, dzięki czemu zrobisz STACJE! Będzie ich aż 8!

Jeśli masz zajęcia 1:1 albo mniejsze grupy, to możesz to oczywiście potraktować jako normalne zadania dla uczniów/par/grup i tak dalej 🙂

• COBWEBS. Word Unscramble – Stacja nr 1: Cobwebs. Tniemy każdą osobno. Stolik 1.
• Halloween Word Search – położyłabym jedną na stolik nr 2. W razie czego miej przy sobie więcej kopii, gdyby rozwiązano pierwszą.
• Monster Riddles – tniemy po jednej. Reading Comprehension to stacja 3.
• Halloween Matching Activity – dla każdego ucznia lub stacja 4 (miej kilka kopii, tyle ile będzie zmian)

•  Ultimate Halloween Crossword (Hard) – trudniejsza, dłuższa ale przynajmniej zajmie dzieciaki 🙂 Może być użyta jako praca domowa/na lekcji. Zrób ją sam, albo skorzystaj z odpowiedzi:  Answer Key for Ultimate Halloween Crossword
• Halloween Verbs -łatwiutkie, przygotuj więcej kopii. Potnij na paseczki po 1 zdaniu
• Halloween Cloze – potnij na paski, stacja nr 7
•  Haunted House Cloze – a to inny cloze, znów potnij na paski i masz stację nr 8. Możesz nadać jej inny numer, żeby nie było dwóch cloze po sobie 🙂

Jeśli jednak nie przemawia do Ciebie idea stacji (choć myślę, że warto się przełamać), to możesz jeszcze przygotować:

Podstawówka/gimnazjum/liceum – w zależności od poziomu grupy i dojrzałości grupy:

• Halloween boardgame: ułóż zdanie z potworem / opisz potwora, którego wylosujesz!
• Przesłuchajcie, uzupełnijcie i śpiewajcie Thriller by Michael Jackson
• Zgadujcie znaczenia IDIOMÓW (trochę czarnego humoru nie zaszkodzi 😉 
• Buyer Beware! – SPEAKING/READING, może być połączone z:
•  Haunted Real Estate – creative WRITING zadanym do domu
• lub  Haunted Real Estate – creative WRITING wersja 2 

DODATKOWO we własnym zakresie, wg własnego uznania, zdolności i chęci:

• wydrąż dynię lub dwie;
• przygotuj straszne przebranie i makijaż;
• przygotuj dodatkowe dekoracje sali, choćby długie kawałki materiału na stołach, zaklej okna żeby było ciemno etc.
• upiecz straszne palce: Witch’s Fingers https://www.youtube.com/watch?v=EdwpFp5zhzo 
• przygotuj takie ciasto: Dirt Cake Recipe https://www.youtube.com/watch?v=IJ9mttXqAE8
• poproś aby uczniowie się przebrali/przygotowali straszne maski!!!

LEKCJA ZERO (jak ja to widzę)

Ustrojona sala, Ty przebrany, na stołach przygotowane zadania, dynie i jedzenie (opcjonalnie). Gotowy? START:

1. WARM UP: Jeśli robiłeś piosenki (a warto!): zaczynamy od odśpiewania i odtańczenia wszystkich przerobionych piosenek (najlepiej wszystkich!!!) conajmniej raz. Ma być ENERGIA!!!  (10-15 min w zależności od liczby przerobionych utworów)
2. Przypomnij słówka z flashcards: słówka powinny być już dobrze znane. Są kluczowe w zadaniach ze stacji (5 min)
3. Podziel klasę na grupki w których będą się zmieniali na stacjach
4. Nie tłumacz o co chodzi na poszczególnych stacjach. To strata czasu. Daj znak i AHOJ PRZYGODO 🙂
5. Rób zmiany co 3-5 min, w zależności od trwania lekcji/poziomu grupy
6. NA ZAKOŃCZENIE: przypomnij słówka z flashcards/ poczęstuj jedzeniem/ zadaj pracę domową (któryś z handoutów, osobiście polecam creative writing w dwóch wersjach [Haunted Real Estate lub Haunted Real Estate] bądź też  Ultimate Halloween Crossword (Hard) 🙂

Masz swoje pomysły na Halloween? Podziel się nimi w komentarzu!

Jeśli zdecydowałeś się na przeprowadzenie lekcji wg moich pomysłów, będę Ci niezmiernie wdzięczna za podzielenie się ze mną wrażeniami!!! 🙂